โรงเรียนอยุธยานุสรณ์ - ยกให้เป็นต้นแบบนำหลักสูตรต้านทุจริต บรรจุในแผนการเรียนการสอนตามนโยบาย ป.ป.ช.

โรงเรียนอยุธยานุสรณ์ บูรณาการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาและแพลตฟอร์มต้านทุจริตศึกษา  เปิดสอนเป็นรายวิชาเพิ่มเติม ในแผนการเรียนสังคมศึกษา ระดับ ม.4 - ม.5 ซึ่งถือว่าเป็นโรงเรียนที่ให้ความร่วมมือและสานต่อนโยบายของ ป.ป.ช. ที่จะให้นำหลักสูตรต้านทุจริตฯ เข้าไปอยู่ในหลักสูตรการเรียนการสอนให้เต็ม 100 เปอร์เซ็นต์

          วันที่ 20 พ.ค. 68 นายปริญญา วิกุลศิริรัตน์ ผู้อำนวยการสำนักงาน ป.ป.ช. ประจำจังหวัดพระนครศรีอยุธยา พร้อมคณะ ประกอบด้วย  น.ส.เจตสุมนต์ สุเมธีประดิษฐ์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่มัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา ผู้แทนสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพระนครศรีอยุธยา  นางศิริพร กฤชสินชัย ประธานโค้ช STRONG – จิตพอเพียงต้านทุจริต นายชานนท์ สุวรรณาภินันท์ ประธานชมรม STRONG – จิตพอเพียงต้านทุจริตฯ ลงพื้นที่สังเกตการณ์การรับนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2568  ตามมาตรการป้องกันการทุจริต ในการเรียกรับทรัพย์สินหรือประโยชน์ตอบแทนเพื่อโอกาสในการเข้าเรียนในสถานศึกษา การขับเคลื่อนการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา ไปเปิดเป็นรายวิชาเพิ่มเติมแพลตฟอร์มต้านทุจริตศึกษา การบริหารจัดการค่าอุปกรณ์การเรียน หนังสือเรียน และเงินบริจาคของโรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ และโรงเรียนอยุธยานุสรณ์

          นายปริญญา วิกุลศิริรัตน์ ผู้อำนวยการสำนักงาน ป.ป.ช. ประจำจังหวัดพระนครศรีอยุธยา กล่าวว่า การลงพื้นที่ดังกล่าว  เป็นการดำเนินการตามมาตรการของคณะกรรมการ ป.ป.ช. เพื่อป้องกันการรับเงินแป๊ะเจี๊ยะแลกกับการได้เข้าศึกษาต่อ  ซึ่งพบว่าโรงเรียนทั้ง 3 แห่ง มีการดำเนินการรับนักเรียนเป็นไปตามแนวทางของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)  โดยจัดทำสื่อประชาสัมพันธ์ป้องกันการทุจริต เพื่อแสดงว่าผู้บริหารของโรงเรียนไม่มีการเรียกรับเงินแลกกับการเข้าเรียน ส่วนการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาและแพลตฟอร์มต้านทุจริตศึกษา โรงเรียนอยุธยาวิทยาลัยบูรณาการกับวิชาหน้าที่พลเมือง โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์บูรณาการร่วมกับวิชาสังคมศึกษาและกฎหมาย

          ขณะที่โรงเรียนอยุธยานุสรณ์ เปิดสอนเป็นรายวิชาเพิ่มเติม ในแผนการเรียนสังคมศึกษาระดับ ม.4 - ม.5  ซึ่งถือว่าเป็นโรงเรียนที่ให้ความร่วมมือและสานต่อนโยบายของ ป.ป.ช. ที่จะให้นำหลักสูตรต้านทุจริตฯ เข้าไปอยู่ในหลักสูตรการเรียนการสอนให้เต็ม 100 เปอร์เซ็นต์ ดังนั้น จึงขอความร่วมมือโรงเรียนต่างๆ นำหลักสูตรต้านทุจริตฯ เข้าในกระบวนการเรียนการสอนเป็นรายวิชา  พร้อมนำนักเรียนเข้าเรียนในแพลตฟอร์มควบคู่กันไป ซึ่งปัจจุบันมีหลักสูตรที่น่าสนใจจำนวนมาก

          นอกจากนี้ ทางคณะ ยังได้ติดตามโครงการปักหมุดพื้นที่เสี่ยงต่อการทุจริตด้วย  ซึ่งเป็นกิจกรรมที่ให้ความรู้แก่ครูที่รับผิดชอบด้านการเงินหรือพัสดุ ซึ่งเป็นการบริหารจัดการค่าอุปกรณ์การเรียน หนังสือเรียน และเงินบริจาค  จึงขอให้ทุกโรงเรียนดำเนินการตามระเบียบ กฎหมาย และคู่มืออย่างเคร่งครัด